Que bom.... O auto-servimento começou....

 Primeiro comemos o salgado, e depois a sobremesa. A criança irá servir-se apenas daquilo que conseguirá comer e repetir se quiser depois, não desperdiçando o alimento .São utilizadas dinâmicas variadas, como: Placas com nomes dos alimentos do cardápio, fantoches, adivinhas, músicas variadas com violão e oração de agradecimento e, no almoço, a música da ‘Criança colorida’ . No final do almoço, recebem o estímulo do ‘carimbo’ na mãozinha se a refeição foi realizada por completo ( forma de controle eficaz também para a família).